Adolescencia
Adolescencia: esa etapa de la vida maravillosamente incómoda, existencialmente tumultuosa Y centralmente formativa.
Si estás leyendo esto, lo más probable es que tú mismo seas un ex-adolescente en recuperación. Ya seas padre, mentor o alguien que sirve a adolescentes en el ministerio parroquial o escolar, puede ser muy útil recordar que tú también estuviste ahí una vez.
¿Qué motiva realmente el corazón adolescente? ¿Qué buscan los adolescentes? Si queremos llegar realmente a los adolescentes, debemos entender esto para poder alcanzarles.)
Sí, los adolescentes quieren libertad y diversión y todo eso, pero ese no es realmente su motor principal. Incluso la "diversión" de la rebelión adolescente y el combustible de la escena de las fiestas están motivados por algo más profundo.
Una conversación reciente con Jason Evert y Mari Pablo me hizo pensar en tres cosas primordiales que el alma adolescente realmente anhela. Acompañando a los adolescentes en su búsqueda de estas tres cosas, podemos llegar a sus corazones.
Identidad
Lo primero que buscan los adolescentes es la identidad.
¿Recuerdas?
Descubrir quién eres, cómo te ven los demás y qué te hace ser tú: por eso la escuela secundaria puede ser tan incómoda y por qué los años de la adolescencia tienen un impacto central en nuestra historia. Hay una cierta inquietud por encontrar nuestra identidad que es el meollo de la condición humana. Y en nuestros años adolescentes, esa inquietud está a toda marcha. Por eso los adolescentes son particularmente vulnerables a cualquier cosa que prometa establecer y proyectar una identidad clara y única y un sentido de sí mismos. Están hambrientos de la respuesta a una de las punzadas más profundas del corazón: ¿quién soy?
Este dolor es tan profundo porque hay una ruptura en nuestra identidad en el centro de nuestra naturaleza caída. La vergüenza que heredamos de nuestros primeros padres (Génesis 3) nos hace volvernos hacia adentro. Estamos expuestos y vulnerables y a menudo confundidos acerca de quiénes somos realmente.
El problema de siempre es que buscamos tomar y afirmar nuestras identidades en lugar de descubrir, recibir y entregarnos pacientemente como un regalo. Especialmente en nuestros años adolescentes, estamos tentados a proyectar un yo que realmente no entendemos al mundo para poder tener la sensación de que somos vistos y —esto es importante— de que controlamos cómo se nos ve.
Comunidad
Lo segundo que buscamos en nuestros años formativos de la adolescencia es la relación y la pertenencia a una comunidad.
¿Recuerdas?
Los adolescentes en el fondo siguen queriendo a sus familias, pero también hay una intensa atracción hacia encontrar una tribu más allá del hogar, una que conecte contigo y te ayude a descubrir tu identidad.
Queremos que otros en nuestras vidas afirmen quiénes somos y nos acepten tal como somos.
Hay un impulso hacia la relación, y, sí, hay una fuerte realidad sexual aquí, pero incluso esa realidad se trata de relación y pertenencia más que de hormonas e impulsos.
Forjar lazos y encontrar mentes y corazones afines para estar con ellos es muy importante, y el dolor de sentirse solo es muy intenso.
Misión
Tercero, anhelamos un propósito y una misión en la que podamos enfocar nuestra energía.
¿Recuerdas?
Este sentido de misión nos remite a quiénes somos y a quiénes forman parte de nuestra tribu. Los adolescentes encuentran cosas por las que entusiasmarse e injusticias que remediar. Los adolescentes están descubriendo sus talentos, competencias y pasiones; y se sienten sofocados cuando creen que están cumpliendo requisitos, aprendiendo cosas que realmente no les interesan y haciendo cosas que solo los llevan de una etapa a otra.
¿Recuerdas haberte hecho las preguntas más profundas sobre tu lugar y propósito en el mundo? ¿Recuerdas haber tenido un sentido de llamado? Es cierto que hay mucho "meh" y apatía en la vida adolescente, pero la mayoría de las veces se debe a que el asunto en cuestión aún no se ha conectado con ese sentido más profundo de propósito y misión.
Qué significa esto para nosotros
El mundo conoce todo lo anterior y ofrece, a menudo de forma falsa e inauténtica, dar a nuestros hijos lo que anhelan.
La identidad se comercializa, y las etiquetas que prometen identidad se les imponen a los niños incluso antes de que lleguen a la escuela secundaria. Hay muchos grupos que prometen un sentido de pertenencia e identidad, y hay una gran cantidad de cosas por las que entusiasmarse. Gran parte de esto se puede encontrar directamente en las pantallas que dominan tanto tiempo y atención de los adolescentes.
Lo que tenemos para ofrecer, sin embargo, es el camino auténtico hacia la identidad, la forma más genuina de comunidad y la misión que ha sido impresa en nuestros corazones desde el principio.
Jesús llamó a sus discípulos por su nombre (identidad); los incorporó a una comunidad; y los envió al mundo con una extensión de la misión que él mismo recibió de su Padre celestial.
Si somos reales e intencionales con estas tres cosas en la crianza de los hijos y el ministerio adolescente, entonces podemos guiar a nuestros adolescentes por un camino para que prosperen. San Juan Pablo II lo sabía; como joven sacerdote en la Polonia de la posguerra, su trabajo con los jóvenes como joven sacerdote en Polonia —en un momento increíblemente difícil después de la Segunda Guerra Mundial— fue establecer una zona real de libertad donde los jóvenes pudieran encontrar su identidad y misión.
Hoy, necesitamos hacer lo mismo.
Si solo pasamos a los jóvenes a través de programas, les decimos que tomen "buenas decisiones" y mantenemos el status quo, los perderemos. Tenemos que dar un paso atrás para reflexionar, comprender y formar un plan de juego es vital.
El verano es un buen momento para hacerlo. Un curso inspirado en el enfoque ministerial y la enseñanza de San Juan Pablo II es una excelente manera de profundizar y desarrollar una visión más efectiva para servir a sus adolescentes. La Teología del Cuerpo ofrece profundas perspectivas sobre quiénes somos, cómo nos relacionamos entre nosotros y a qué estamos llamados. Con las herramientas que se ofrecen en este curso de certificación, puede llevar esa visión a su parroquia, escuela y hogar.
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